秦中感秋寄远上人表达了孟浩然什么样的心情
，北土非吾愿，东林怀我师。

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秦中感秋寄远上人表达了孟浩然什么样的心情

　　《秦中感秋寄远上人》表达了孟浩然什么样的心情?此诗写于孟浩然落榜时期
，充满了失意、悲哀与追求归隐的情绪
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　　《秦中感秋寄远上人》

　　一丘常欲卧
，三径苦无资。

　　北土非吾愿
，东林怀我师。

　　黄金然桂尽
，壮志逐年衰。

　　日夕凉风至
，闻蝉但益悲。

　　创作背景

　　这首诗作于孟浩然第一次到长安应举不中、滞留至秋天时
，即开元十五年(727)至开元十七年(729)间。

　　科举考试
，在春天举行
，落榜后不离开长安
，一般是准备来年再考。

　　孟浩然未必没有这样的打算。

　　但秋天到来时
，他在长安待不下去了
，就写了这首诗寄给远方友人远上人
，抒发悲怀。

　　作品鉴赏

　　诗的特点在于直抒胸臆。

　　开头写自己之所欲
，但苦于无资
，想从仕
，又非所愿
，于是记怀东林我师。

　　壮志不能实现
，自然就衰颓
，于是对凉风、闻蝉声
，就要益悲了。

　　这种不加润色的白描手法
，抒发了内心悲苦
，读来觉得明朗直爽
，是一首坦率的抒情诗。

　　第一联从正面写所欲。

　　作者的所欲
，原本为隐逸;但诗中不用隐逸而用一丘、三径的典故。

　　一丘颇具山野形象
，三径自有园林风光。

　　用形象以表明隐逸思想
，是颇为自然的。

　　然而苦无资三字却又和作者所欲发生了矛盾
，透露出他穷困潦倒的景况。

　　北土非吾愿
，是从反面写不欲。

　　北土
，是士子追求功名之地
，这里用以代替做官
，此句表明了不愿做官的思想。

　　因而
，诗人身在长安
，不由怀念起庐山东林寺的高僧来了。

　　东林怀我师是虚写
，一个怀字
，表明了对我师的尊敬与爱戴
，暗示追求隐逸的思想
，并紧扣诗题中的寄远上人。

　　这二句
，用北土以对东林
，用非吾愿以对怀我师
，对偶相当工稳。

　　同时正反相对
，相得益彰
，更能突出作者的思想感情。

　　诗人进而抒写自己滞留帝京的景况和遭遇。

　　黄金燃桂尽
，表现了旅况的穷困;壮志逐年衰
，表现了心意的灰懒。

　　对偶不求工稳
，流畅自然
，意似顺流而下
，这正是所谓上下相须
，自然成对(《文心雕龙·丽辞》)。

　　七句写凉风
，八句写蝉鸣。

　　这些景物
，表现出秋天的景象。

　　凉风瑟瑟
，蝉鸣嘶嘶
，很容易使人产生哀伤的情绪。

　　再加以作者身居北土
，旅况艰难
，官场失意
，呼吁无门
，所以会感到益悲。

　　这首诗最显著的特点
，在于直抒胸臆。

　　感情的难以抒发
，在于抽象。

　　诗人常借用具体事物的形象描写以抒发感情;表达感情的词语
，往往一字不用。

　　而此诗却一反这种通常的写法。

　　对一丘称欲
，对无资称苦;对北土则表示非吾愿
，思东林于是怀我师;求仕进而不能
，这使得作者的壮志衰颓;流落秦中
，穷愁潦倒;感受到凉风、听到蝉声而益悲。

　　这种写法
，有如画中白描
，不加润色
，直写心中的哀愁苦闷。

　　而读者读来并不感到抽象
，反而显得诗人的率真和诗风的明朗。

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