红楼梦中宝玉的性格是如何造成的,曹雪芹在塑造大观园的人物形象和性格上确实下了很深的功夫。
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红楼梦中宝玉的性格是如何造成的
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我们知道,《红楼梦》中的人物形象各种各样,正如一句俗话说的,人心不同,多如其面。
曹雪芹在塑造大观园的人物形象和性格上确实下了很深的功夫。
《红楼梦》的主角贾宝玉这个艺术形象和现实中的人一样,他的思想性格也是由于他生活环境等多方面复杂的因素所造就的。
那么,贾宝玉的性格和他的生活环境有什么关系呢?
一、贾宝玉所生活的社会典型环境造就了他的性格
我们都知道贾宝玉生长在一个侯门公府里面,这是一个封建贵族的大家庭。
这样的大家庭,在当时的社会中是属于统治阶级,但是这样的家庭也有一个历史上显著的规律那就是其兴也勃焉,其亡也忽焉。
贾宝玉所生长的贾家也是这样,在冷子兴演说荣国府的时候,冷子兴就在和贾雨村的谈话中介绍了贾家的这种形势,人口日多,事务日繁,主仆上下都是安富尊荣,运筹谋划的竟无一个。
那日用排场又不能将就省俭,如今外面的架子虽然倒,内囊却也尽上来了。
在这样一个家庭里,贾宝玉也看到了他们贾府里的很多人有一个共同的特点,那就是没脑筋、没本事、荒淫无耻,而且没有底线。
这对贾宝玉来说,他不能同流合污,但对他的刺激是非常大的,也造成了他反叛的性格。
二、贾家的教育方式存在着缺陷
贾府里的人口虽然很多,但具体来说,他们也有一个共同的精神偶像。
俗话说,千锤打锣,一锤定音。
贾家这家子的权威是贾母,王熙凤一心就是讨好贾母,于是把全家的大小事务都揽在了手里,成了贾府里的实际主事人。
借着贾母这样一个权威,在大观园里横行霸道,许多人也是敢怒不敢言。
有一回贾政毒打贾宝玉的时候,贾母和他的儿子发生了冲突。
但就古代的教育方法来说,儒家的观点是,子不教父之过。
但是贾政管教儿子的时候,贾母在里面拆台,造成他无法管教贾宝玉。
在教育方式不当的情况下,贾政服从了母亲。
从此,对贾宝玉的管教也松懈了。
三、贾宝玉的性格和当今的独生子女有诸多相似之处
在《红楼梦》的第9回、17回和33回当中描写了贾政和贾宝玉的父子关系。
贾政对贾宝玉没有好态度,不是辱骂就是毒打。
即便贾宝玉才华横溢,赢得了众人的赞赏,但是贾宝玉的父亲却依然不能肯定自己的儿子,还一口一声地骂他是畜牲和蠢物。
这也造成了贾宝玉对他的父亲就像老鼠见了猫一样。
在另一个方面,贾母对贾宝玉却是娇惯的。
贾宝玉十二三岁时就和其他的女性搬到大观园里面去住,这是一个非常独特的环境。
一方面逃避了父亲的监管,另一方面,因为贾母的溺爱,形成了贾宝玉这样一个具有双面的性格特点,具体表现就是既温文尔雅,但又暴躁粗鲁的脾气性格。
结合现在的许多家长对孩子的教育方法方式,也存在着这些缺点,那就是对孩子的娇纵,代替孩子做了许多事,在孩子遇到事情的时候,包办代替,致使孩子不能正确地进行对待处理,造成了严重的后果。
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